中公最新版2015省考四川省公务员考试用书专用系列教材申论15天快速突破 网盘下载 pdf 免费 2025 在线 epub 电子版

　　《2015四川省公务员录用考试专用系列教材-申论15天快速突破》阶段是公务员考试能力要求，此部分重在培养申论思维。包括：阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、贯彻执行能力和文字表达能力。第二阶段是申论的五大题型，此部分重在优化作答思路。包括：归纳概括题、综合分析题、提出对策题、应用文写作题和文章论述题。第三阶段是申论考试五大领域中的不同主题，此部分重在让考生了解时事热点。五大领域包括：政治、经济、文化、社会和生态文明。

阶段 能力提升

天 阅读理解能力

节 大纲解读

一、全面把握给定资料的内容

二、准确理解给定资料的含义

三、准确提炼事实所包含的观点

四、揭示（事实）所反映的本质问题

第二节 能力训练

一、全面把握给定资料的内容

二、准确理解给定资料的含义

三、准确提炼事实所包含的观点

四、揭示（事实）所反映的本质问题

第二天 综合分析能力

节 大纲解读

一、对给定资料的全部或部分内容、观点或问题进行分析和归纳

二、多角度地思考资料内容

三、作出合理的推断或评价

第二节 能力训练

一、对给定资料的全部或部分内容、观点或问题进行分析和归纳

二、多角度地思考资料内容

三、作出合理的推断或评价

第三天 提出和解决问题能力

节 大纲解读

一、发现和界定问题

二、作出评估和权衡

三、提出方案和措施

第二节 能力训练

一、发现和界定问题

二、作出评估和权衡

三、提出方案和措施

第四天 贯彻执行能力

节 大纲解读

一、准确理解工作目标和组织意图

二、遵循依法行政原则

三、根据客观实际情况

四、及时有效地完成任务

第二节 能力训练

一、准确理解工作目标和组织意图

二、遵循依法行政原则

三、根据客观实际情况

四、及时有效地完成任务

第五天 文字表达能力

节 大纲解读

一、熟练运用多种表达方式

二、用语准确规范、简明畅达

三、表述思想观点

第二节 能力训练

一、熟练运用多种表达方式

二、用语准确规范、简明畅达

三、表述思想观点

第二阶段 高分技巧

第六天 归纳概括题

节 题型概述

一、题型分类

二、作答基本要求

第二节 归纳概括主要内容

一、作答方法

二、例题精解

第三节 归纳概括主要问题

一、作答方法

二、例题精解

第四节 归纳概括部分内容

一、作答方法

二、例题精解

第七天 综合分析题

节 题型概述

一、题型分类

二、作答基本要求

第二节 词句阐释

一、词语阐释

二、句子理解

第三节 启示型分析

一、作答方法

二、例题精解

第四节 评论型分析

一、作答方法

二、例题精解

第五节 关系型分析

一、作答方法

二、例题精解

第八天 提出对策题

节 题型概述

一、题型分类

二、作答基本要求

第二节 需要概括问题的对策题

一、作答方法

二、例题精解

第三节 直接提出方案的对策题

一、作答方法

二、例题精解

第九天 应用文写作题

节 题型概述

一、题型分类

二、作答基本要求

第二节 宣传通知类

一、作答方法

二、例题精解一

三、例题精解二

第三节 工作方案类

一、作答方法

二、例题精解一

三、例题精解二

第十天 文章论述题

节 题型概述

一、题型分类

二、作答基本要求

第二节 文章结构

一、分析问题型结构

二、解决问题型结构

第三节 立意和论证

一、核心要求

二、如何确定论点

三、如何论证论点

第四节 标题的写法

一、核心要求

二、拟题技巧

第五节 开头的写法

一、核心要求

二、开头方式

第六节 主体段落的写法

一、核心要求

二、经典主体段落的写法

第七节 结尾的写法

一、核心要求

二、结尾方式

第三阶段 热点预测

第十一天 经济类热点预测

节 非公有制经济发展

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第二节 能源资源价格改革

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第三节 区域经济协调发展

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第四节 收入分配体制改革

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第五节 统筹城乡发展

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第六节 物价调控

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第七节 转变经济发展方式

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第八节 自主创新能力

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第十二天 政治类热点预测

节 服务型政府

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第二节 政府公信力

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第三节 干部选拔与任用

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第四节 行政问责制

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第五节 网络问政

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第六节 ""三公""消费

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第七节 基层民主建设

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第十三天 社会类热点预测

节 公共安全

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第二节 就业问题

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第三节 住房问题

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第四节 医疗卫生

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第五节 养老问题

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第六节 食品安全

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第七节 城市布局与形态

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第八节 事业单位改革

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第十四天 文化类热点预测

节 发展文化产业

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第二节 非物质文化遗产保护

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第三节 公民道德建设

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第四节 少数民族文化保护

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第五节 数字版权保护

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第六节 文化软实力

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第七节 社会主义核心价值观

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第十五天 生态类热点预测

节 动物保护

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二、知识点

三、例文赏析

第二节 水资源保护

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第三节 低碳发展

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第四节 土壤污染

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第五节 草原生态保护

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二、知识点

三、例文赏析

第六节 大气污染

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

中公教育·全国分校一览表

　　李永新，中公教育首席研究与辅导专家。毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有着博大精深的研究，极具丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程，帮助无数考生成就了梦想，备受考生推崇，是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。

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　　四川省公务员录用考试《申论》考情综述

　　一、申论主题

　　（一）2010-2014年申论主题

　　纵观2010-2014五年来四川公务员考试，申论考试的材料、主题、题目的针对性都越来越强，无论是题目类型还是结构都趋向成熟。通过对四川历年真题的研究与分析，我们可以总结出其大致的发展演变过程，使考生能够根据本省特点及时掌握考试讯息，把握出题特点。

　　1.申论主题类型

　　党的十八大指出全面建成小康社会的"五位一体"：政治建设、经济建设、文化建设、社会建设和生态文明建设。申论主题的考查涉及方方面面，但不会脱离这五大方向。从历年真题的分析来看，每年四川申论的主题都各不相同，即使考查的领域一致，命题角度也有所差异。2010-2014年，主题多次涉及社会领域，社会领域因其内容繁杂多样、与人们生活联系密切而受到命题人的青睐。复合主题形式的出现加大了考生对材料理解的难度，同时也让材料的来源从单一趋向多元，考生在复习中要从政治、经济、文化、社会、生态等多方面着手，不能顾此失彼。

　　2.申论主题分析

　　2010-2014年四川公务员考试申论试题主题、归属领域一览表

　　■

　　不论是国家公务员考试还是各省市的公务员考试，都要求材料主题贴近社会生活。从上表可以看出，四川公务员考试偏重于对社会领域的考查，近几年的申论考试大部分都涉及了社会领域；同时，也偏向于多领域复合考查形式，针对某个社会问题分别从社会、经济或生态等多个角度进行组合考查，虽然个别年份本省色彩较为浓厚（2013年下半年四川申论试卷以雅安地震为载体彰显小人物精神），但题材内容较为广泛。2012年上半年，四川考查了生态领域，且涉及社会领域焦点话题，如活熊取胆事件、虐猫事件等；2013年上半年的新时代工人力量主题和2011年上半年的全国人口普查主题则涉及了社会和经济领域。这就需要考生全面认识问题，而且要多关注社会热点话题。

　　（二）申论主题特点

　　1.小现象，大视角

　　申论主题的材料通常由某一或某些事件入手，而后从不同的角度进行论述和挖掘，以小处而观大局。这些事件的社会影响必须是比较广泛的，所反映的问题必须是全国范围内普遍存在的、并对当前和未来具有重大影响的问题，很有深度并且影响力持久。过于具体、低层次的问题以及无关宏旨的观点和事实，都不会成为申论命题的选择。所以考生的关注点要尽量宏观些、全局些，以便对可能出现的申论主题有所了解。例如：2014年上半年四川申论试卷的主题是"大气污染治理"，在材料中谈到PM2.5的危害、全国机动车污染排放状况、大范围雾霾天气、T市以多种措施治理大气污染（争取国家和省财政的支持、多渠道筹措资金、出台推进城市环境质量改善的政策规定等）、倡导开展无车日、政府提出向污染宣战等话题，所有材料的落脚点都是"大气污染治理"，以不同的微观角度来反映大气污染治理的大局。

　　2.多角度，可重复

　　申论考试的主题并不是那么"单纯"和"专一"，而是在同一话题的不同角度上呈现多样性。就四川申论考试主题而言，自身重复性较少，但是并不回避与国家和其他省份重复，比如2014年上半年四川申论考查的"大气污染治理"与2014年天津申论考查的"燃放争议"有重复之处，都涉及"大气污染"，但考查角度和侧重点不同。由此可见，同一方向可以从不同的角度进行考查，考生在平时的备考中不仅要发现问题，更要学会从不同的角度分析问题，加强发散思维的训练，从某一问题出发，尽可能向多个方面引申和思考，掌握了各个角度的思路，才能沉稳应对千变万化的申论主题。

　　3.避敏感，随主流

　　公务员申论考试对过于敏感的话题回避考查。公务员考试万众瞩目，动见观瞻，而申论主题所选的题材又是动态性时事话题，方方面面皆受社会关注，因此过于敏感、有失观瞻的话题，与政策性、严肃性不符的话题，都不会成为申论考试的题材。例如"钓鱼岛问题"等话题，虽然热度胜出，但敏感指数过高。为了维护考试的政治立场、政策导向的正确性以及内容的严肃性、可操作性，四川申论试卷命题者不会以此为命题方向。

　　为了体现政府立场和政策方针的指向性作用，申论主题的选择一般会与当前国家与政府所倡导的理论政策、大政方针以及主流价值观相一致，政策的出台、会议的召开、国家领导人的讲话报告、会谈决定和本地发生的大事等都值得考生密切关注，增强对这些内容的认知度有助于把握备考方向。

　　■

　　二、给定材料

　　（一）材料的类型

　　申论材料有不同的表现形式，其类型多种多样。根据材料的性质和表现特点，可以把几种常见的材料归结为事件阐述型、政策文件型、理论分析型、采访记录型、数据列举型和图表解释型六种。

　　■

　　【分析】

　　由列表我们可以清晰直观地看到各种不同类型的材料，性质的不同决定了其作用的差异。考生只有清楚其特点及作用，才能提高阅读效率和质量。

　　材料主题一般可从政策文件型和理论分析型材料中知晓。这两类材料会提供较多有价值、有深度的内容，考生看到这些材料要注意仔细阅读，可以从很多理论政策中得到原因与对策方面的启示。需要概括的答案要点可能蕴含在事件阐述型、采访记录型、数据列举型以及图表解释型材料中。这几类材料相对而言要点比较隐晦，需要考生阅读后对其进行概括总结，从而得出文字、数据、图表背后隐藏的问题和观点。从时间分配来看，除了题目要求中限定的材料必须仔细阅读外，一般阅读这几类材料的速度可以相对加快，只要抓住其关键内容即可。有的材料甚至只是为了材料逻辑的完整性才出现，没有实质性内容，考生不必浪费太多时间仔细阅读。

　　（二）材料的特点

　　1.宏观特点

　　（１）国内材料和国外材料相衔接。

　　给定材料在描述对象上可分为国内材料和国外材料。申论考试涉及的主要是国内问题，有关国外内容的材料一般是以提供经验或教训的作用而出现的。就所占比重来说，国内材料占主要地位，但是国外材料也是不可或缺的一部分。

　　【真题链接】

　　6．克里斯蒂安是德国勃兰登堡州一个小企业的木工。他初中毕业后，面临的选择是继续深造学习，还是进入职业学校学一门手艺。"我和父母分析了自己的情况和家庭条件后，决定上职业学校的木工专业。"克里斯蒂安介绍说，"在德国，经职业技术培训后的技术工人待遇很高，也很受尊重。我16岁上职业学校时，每月就能挣400欧元，足够自己生活了。再过两年我就有资格参加高级技师考试，26岁我完全有可能成为高级技工。"德国大学学制较长，一般6年，克里斯蒂安的初中同学大学毕业后起码26岁，6年大学的开销少4万欧元，毕业后还一贫如洗的时候，他的存折上已经有5位数字的存款了。

　　德国制造很大程度上归功于这个国家高水平的职业技术教育。德国目前有各种职业学校９000多所，除了30％左右的青年上大学外，绝大多数人都选择了不同形式的职业教育。职业培训的费用主要由政府和企业承担，培养一名职业学校学生每年平均花费1．5万欧元，而普通学校的学生只是这一费用的三分之一。另外，企业还提供实习场所，并发给学生每月500至８00欧元不等的生活费。德国《职业教育法》对参与职业教育企业的资格、设备、场所等方面都有所规定，能够进行职业技术教育，表明了企业的水平，对于企业来说是一种荣誉，当然企业也会享受到国家的经费补贴。但也不是所有企业都有能力或愿意亲自培养人才，对一些企业来说，购买培训设备、找人实施培训的费用十分昂贵。于是，一些专门帮助企业承担学徒"校外培养"任务的职业培训中心应运而生。企业需要什么，培训中心就培训什么。

　　在德国职业教育体系中，政府和工业界都扮演着非常重要的角色。无论是联邦政府、地方政府还是企业、工商协会，各司其职，目的只有一个：培养技术型人才，保持德国竞争力。德国联邦政府主要负责搭建合理的法律框架，认可培训岗位并对培训、创新以及相关研究提供必要的资金支持。为职业教育学校设定课程，为教职人员提供资金支持等事务则落到各联邦州的头上。同时，联邦州还需监管商会活动，因为商会在职业教育中承担了监管企业、证书发放等重要任务。作为职业教育体系的中坚力量，企业有必要不断创新、更新职业培训岗位，提名专家参与规则制定，并提供一定的培训补贴。工商联合会和手工业协会两大协会负责监管企业，包括核实企业培训资质、监管企业培训、登记培训合同、管理考试等重要环节。此外，商会还会为企业培训提供咨询，在企业与学徒产生纠纷时充当调解人角色。法国总统曾感慨地说，德国每年要向西欧出口很多产品，但看来还应该出口另一种产品，这就是职业教育和职业培训制度。

　　7．浙江Ｚ公司新品线组长老梁，利用3个月的工余时间，经过100多次反复的试验，攻破了"丝攻短牙项目"，让该公司每年仅这个工序就节约了10多万元的生产成本。"作为生产工人，关心的就是产品的合格率。我这样做，只是坚持我的工作准则，尽量降低产品的废品率，节约生产成本。"老梁这样理解自己的自主创新，"我是通过这种创造性劳动体会到了更多的价值。我们工人不该只是流水线上的生产工具，我们应该成为一个个充满创造性的个体。其实只要给我们工人一个杠杆，我们同样能撬动地球!"

　　宝钢集团以全国钢铁业6％的产量，实现了全行业约30％的利润。有何秘诀呢？"职工是企业力量之基、活力之源!"宝钢集团董事长说，"宝钢式创新的特色是'蓝领创新'，每天产生专利4件，五成由一线工人创造。"工人发明家孔利明20多年来，为宝钢解决各类设备的疑难杂症，主导生产工艺改进，直接创造的经济效益达上千万元。"我的大学在宝钢。"这是孔利明的肺腑之言。出身钳工的卢江海在孔利明的带动下，立足本职岗位搞专利研发，成为宝钢的"金点子大王"，一年内他提出13条合理化建议，创造26项实用专利、4项发明专利。宝钢的职工创新以开放式的岗位责任制为基础，逐步形成深入的创新体系和跨岗位、跨区域、跨专业的协同创新机制，同时，还建立了全覆盖的创新激励体系，职工创新奖励从10元到100万元。"机器不能代替人，中国工人在任何时代都是有力量的，关键在于怎样激发他们的创造力。"上海市总工会主席认为，宝钢"蓝领创新"，就是现代企业制度下如何依靠职工的好诠释。（2013上半年·四川·给定资料节选）

　　【分析】

　　资料6介绍了德国的职业教育情况，其职业教育和培训制度培养出很多技术型、创新型人才；资料7则介绍了我国一些企业重视工人创新，并建立创新激励体系的案例。通过中外关于工人创新的案例，说明企业应重视培养新时代工人的技术创新能力，建立职业教育培训制度。

　　（２）事例材料与分析材料相结合。

　　作为申论考试的载体，申论材料不会一味讲故事，也不会一味阐述道理，而是巧妙地将事例与分析结合起来，将所要表达的观点穿插在事例中。分析的类型可以是政府文件、国家政策、权威评论，也可以是作者自身的观点或呼吁。这种事例与分析材料的融合方式，让材料既富有理论高度，又有血有肉、丰满完整。

　　【真题链接】

　　（六）2012年9月22日是第6个中国城市无车日，其主题是"关爱城市，绿色出行"。全国151个城市采取多种方式，引导公众低碳出行，增强公众环保意识。T市公交公司通过发行"无车日纪念卡"，鼓励人们选择公共交通工具出行，公交公司为此还增加了部分公交线路的运营班次。记者随机登上一辆公交车，司机董师傅说，路上的私家车明显少了，平时一趟要跑一个小时，今天只需要一半的时间。

　　无车日当天，薛先生在东大街一家宾馆举行婚礼。前两天得知自己的婚礼日正好是无车日后，他随即就给亲朋好友专门发短信，希望大家尽量不要开车前来。果然，当天的大多数嘉宾都绿色出行，乘坐地铁、公交车或者出租车，大家普遍感觉，当天的车辆少多了，交通很顺畅。住房和城乡建设部某规划师说，连续举办6年的无车日活动，提高了公众低碳出行的环保意识，也让加强绿色交通系统建设成为了不少地方政府的核心价值之一。他还说：根据我们的测算，如果全国机动车停驶一天，能节省燃油上亿升，减少污染物排放可达到14万吨，这也是无车日直接、明显的效果。

　　（七）倡导无车日，号召人们乘坐公交车、骑自行车或者就近步行，首先是人们对自身生活方式的一种反思。市民王先生说："大家为了出行方便和提高办事效率而买车，但反倒加重了城市交通压力。常听到车主抱怨堵车严重，影响自己的时间，但他们忘记了自己也是造成堵车、影响城市交通的一员。"

　　倡导开展无车日的某环保专家认为，"无车日能引起人们重视日益破坏的大气环境就达到目的了。思想上有这根弦，对于个人来说，哪天都可以是无车日，只要那天开车对你来说不是必须的；对于炫富族来说，也不一定非要开着大排量的汽车轰足了油门上街，因为你跟其他人呼吸着同样的空气；倡导低碳生活也不仅限于无车，少用一会儿空调、少开一会儿电灯，都是卓有成效的节能减排措施。"（2014上半年·四川·给定资料节选）

　　【分析】

　　上述资料是典型的事例与分析相结合的例子。资料6中介绍了第6个中国城市无车日，全国多个城市采取多种方式，引导公众低碳出行，增强公众环保意识。其中，列举了企业和市民的事例。资料7对倡导无车日进行分析，指出其是人们对自身生活方式的一种反思，能引起人们重视日益破坏的大气环境。事例型材料通俗易懂，而分析型材料通常是作答的要点所在，考生应高度重视。

　　2.微观特点

　　（１）贴近生活，时效性强。

　　申论考试的材料中有很多案例、事件和现象素材贴近生活，有较强的时效性。从发生、引起关注到进入命题，时间不会太长，通常在半年到一年间。如2014年上半年四川申论资料（一）：2013年11月，我国大部分地区出现大范围雾霾天气。资料（七）：2014年3月5日，国务院总理在政府工作报告中表示要像对贫困宣战一样，坚决向污染宣战。

　　（2）回避本省案例，取材广泛。

　　四川申论考试的材料一般不直接就本地的问题进行讨论，其选取的材料方向与国家公务员考试类似，都是从宏观上针对某个或某些问题展开讨论。比如2014年上半年四川申论测查的"大气污染治理"主题，在材料中谈到了PM2.5的危害、全国机动车污染排放状况、大范围雾霾天气、T市以多种措施治理大气污染、倡导开展无车日、政府提出向污染宣战等，涉及大气污染治理的各个角度。2013年上半年四川申论测查的"新时代工人力量"主题，在材料中谈到了"制造业"发展、职业教育培训制度、劳动力短缺、新时代工人特点等，涉及当下经济社会发展的多个方面。这在题目要求中也能体现出来。在四川省公务员考试的题目要求中，很少出现"结合本省的实际情况"、"谈谈你对我省××发展的建议"之类的话语。

　　三、作答要求

　　四川公务员考试申论题型的总体特点是稳中有变。２０10-２０１4年考查过的题型如下：

　　（一）归纳概括题

　　归纳概括题多以概括、归纳特定资料内容的形式出现，字数、分值较少，难度较低，多为试卷的题。

　　【真题链接】

　　根据"给定资料2~5"，归纳概括我国存在的"垃圾难题"的具体表现。（20分）

　　要求：

　　1.概括全面，条理清晰；

　　2.语言简明，表述准确；

　　3.不超过300字。（2014下半年·四川·题）

　　（二）综合分析题

　　综合分析题要求考生对给定资料中深层的、隐含的意义作出理解，多角度地思考，并作出自己的推理和评价。

　　【真题链接】

　　据"资料三"所述，杨成毅被免职并引发各方热议，请阐述你对此的看法。（30分）

　　要求：观点明确，认识全面客观，分析透彻，条理清楚，语言顺畅。400字以内。（2013下半年·四川·第二题）

　　（三）提出对策题

　　提出对策题主要测查考生提出和解决问题的能力。这种题型要求考生在全面理解给定资料内容的基础上，发现资料中的问题，然后提出合理、有效的解决对策。

　　【真题链接】

　　根据"给定资料4"中媒体报道针对Ｈ区狂犬病疫情暴发和"屠狗事件"前前后后出现的问题，提出你的建议和意见。（３０分）

　　要求：条理清晰，所提建议有针对性，切实可行。不超过５００字。（2012上半年·四川·第二题）

　　（四）应用文写作题

　　应用文写作题主要测查考生的提出和解决问题能力及贯彻执行能力。这类题型通常要求准确理解工作目标或组织意图，及时有效地完成任务。从历年四川公务员申论考试情况来看，具体形式包括公开信、倡议书、意见等。

　　【真题链接】

　　针对给定资料中提到的"无车日"活动，请以T市公安交通管理局的名义，给广大市民写一封公开信。（30分）

　　要求：

　　1.观点明确，切合题意；内容充实，层次清楚；

　　2.格式规范，表达简洁流畅，不超过500字。（2014上半年·四川·第二题）

　　（五）文章论述题

　　文章论述题是对文字表达能力的集中测查。在公务员申论考试中，它总是后出场。所占分值、字数多、难度。文章论述题分值通常为5０分，字数要求一般为800~1000字。

　　【真题链接】

　　给定资料中提到，党的十八大提出"推进绿色发展、循环发展、低碳发展"；"必须把生态文明建设放在突出位置"。近年来，随着我国经济的发展，垃圾难题日益普遍化，受到社会各界的广泛关注。请结合给定资料，联系社会生活实际，以"--对'垃圾难题'的思考"为副标题，自拟标题，写一篇议论文。（50分）

　　要求：

　　1.观点鲜明，认识深刻；

　　2.内容充实，论证充分；

　　3.思维严谨，逻辑清晰；

　　4.结构完整，语言流畅；

　　5.字数800~1000字。（2014下半年·四川·第三题）

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