酷虫学校. 7 杂乱无章的杂虫班(新版) 网盘下载 pdf 免费 2025 在线 epub 电子版
酷虫学校. 7 杂乱无章的杂虫班(新版)电子书下载地址
寄语:
中国*套原创昆虫科普故事书!中国科学院昆虫专家,特约审稿力荐。让孩子看一次就彻底爱上昆虫!
内容简介:
★酷虫学校是一个什么样的学校?蝗虫校长认为,“这里危机四伏,有的坏学生会借口忘带午餐而吃掉老师!”杂虫班的圆网蛛同学却认为:那些跑进教室里的虫虫都是亲爱的同学,而撞到蛛网上的虫虫当然是美味的食物了!杂虫班的蜗牛同学则大声宣布:不管校园有多大,蜗牛什么也不怕!尽管天敌数量多,蜗牛依然唱着歌!
★酷虫学校7:
杂虫班是什么样的班级?
甲虫班的鹿角虫同学认为,杂虫班的学生大部分都很软弱,无聊的时候可以欺负他们一下;飞虫班的蜻蜓同学认为,杂虫班的学生全都很无能,没事的时候可以在他们面前炫耀一下飞行技术;幼稚班的骆驼虫同学认为,杂虫班的学生个别很美味,嘴馋的时候可以抓来一只尝尝!对此,杂虫班的捕鸟蛛老师说:“管理好班级是班长的责任!”杂虫班的班长水蛭却说:“哪位有野心的同学,快来篡了我的权吧!”杂虫班的同学们只好哭着说:“老天爷呀,我们怎么这么倒霉呀!”
在杂乱无章的杂虫班里将会发生什么好玩的事情呢?杂虫们又将面临什么意想不到的事情呢?欢迎加入酷虫学校,甲虫们、飞虫们、杂虫们和幼虫们都在等着你的到来!
书籍目录:
他们都是谁 004
章◎记者的本能 跳蛛的捕食技巧 006
第二章◎班长的秘密 水蛭的运动方式 013
第三章◎好友反目 蛞蝓(kuòyú)的黏液 022
第四章◎来自甲虫班的挑战书 蝎子的战术 029
第五章◎捕鸟蛛老师的秘密 蜘蛛的身体结构 039
第六章◎会织网的鬼 会撒网的双角鬼面蛛 047
第七章◎跳蚤家族的辉煌历史 超级昆虫跳蚤 054
第八章◎失败的捕猎行动 多种多样的蟹蛛 063
第九章◎蝗虫校长的大难题 马陆的防御 071
第十章◎蜗牛同学病了 蜗牛的身体结构 082
第十一章◎蜗牛壳上的故事 几种常见的蜗牛 090
第十二章◎超级巨网与超级猎物 蜘蛛的结网过程 098
第十三章◎蚯蚓与千足虫的换位思考 蚯蚓的身体结构 107
第十四章◎雄蛾失踪之谜 擅长捕蛾的流星锤蜘蛛 115
第十五章◎吸血昆虫的烦恼 吸血的寄生虫——虱子 124
第十六章◎新同学引发的噩梦 甲壳动物——鼠妇和球鼠妇 132
第十七章◎离班出走的杂虫 蚰蜒与蜈蚣的区别 141
第十八章◎关于捕食者的采访 蜈蚣的结构与习性 147
第十九章◎转校生引发的骚乱 154
作者介绍:
故事创作:吴祥敏■2001年毕业于哈尔滨师范大学,现专注于青少年科普类故事的创作,希望能够写出让孩子们哈哈大笑又回味无穷的故事。“曾经有过无数的日子,我们在那个班级里和那些同学一起经历着快乐、烦恼或小小的忧伤。后来我们长大了,走出了校园,许多的记忆都随着岁月的变迁流走了,但一些声音、一些表情和一些调皮的话语却深深地印在了记忆的深处,当你偶尔去探望它们时,它们仍然能够让你感到暖烘烘的,不为别的,只因为我们曾经都是某某班的。”
插图绘画:吉安■2003年发起并建立吉安工作室。“几年的时间里,《酷虫学校》的这帮家伙打打闹闹地从我的笔尖下挣脱出来,然后吵吵嚷嚷地告诉我许多秘密,在这个创作过程中,我已经知道了太多的关于昆虫的秘密。现在我把这些秘密藏到了书里,请你来寻找吧。”
出版社信息:
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书籍摘录:
章记者的本能
跳蛛的捕食技巧
杂虫班是酷虫学校里一个非常特别的班级,说它特别不是因为所有的学生都没有翅膀,也不是因为大部分同学都擅长用毒,而是因为在这个班级里并存着两类学生:一类是以蚯蚓同学为代表的手无寸铁的弱小群体,说他们手无寸铁其实还不够贴切,因为这个弱小群体里的某些成员甚至连手都没有;杂虫班里的另一类学生是以蝎子同学为代表的全副武装的强势阵营。说他们全副武装那可是名副其实,蝎子同学就是从牙齿武装到了尾巴尖!
不过在杂虫班的强势阵营里有一位同学却不那么强势,那就是跳蛛同学。她身材矮小又不会织网,她的优点就是视力超群!瞧瞧她身体前面那四只明晃晃的大眼睛你就知道了。视力好在甲虫班和飞虫班里虽算不上什么优势,但在近视与瞎子密集的杂虫班里这可是尤其珍贵的优点!跳蛛同学就是靠着这个优点当上酷虫学校校报记者的。
但视力好也给跳蛛带来了一点儿麻烦,她总是能够看清同桌水蛭那滑溜溜的皮肤,那头不像头、尾不像尾的身体和他走路时身体忽长忽短的样子。这些不太美好的视觉刺激常常导致跳蛛同学忘记了她还有吃饭的需求。咕噜噜,咕噜噜……跳蛛的肚子又在抗议了。
“跳跳,你又该吃饭了吧?”同桌水蛭用细细的声音问道。
“我猜,你一定不会去食堂。”水蛭又用粗粗的声音说道。
“哼!”跳蛛用她的大眼睛使劲瞪了水蛭一下,然后啪嗒啪嗒地跳出了教室。跳蛛同学特别讨厌水蛭,准确地说是她十分忌妒水蛭!为什么呢?因为水蛭同学几个月才需要进食一次,而跳蛛每天都要为了填饱肚子而奔波。
正如水蛭说的那样,跳蛛没有去食堂,她像许多捕食性昆虫那样离开了校园,出去碰碰运气。有时她能逮到离家出走的苍蝇,有时她能捉到误入歧途的飞蛾,偶尔也会有年少无知的小蜘蛛会闯进她的饭盒里。
别看跳蛛同学身材矮小、瘦弱单薄,可她有着一套的捕猎绝技!首先,用大眼来搜寻目标,就像现在这样,跳蛛发现在自己左前方不远处的一株蒲公英下方,有一只长着透明翅膀的昆虫在活动!接下来她要悄悄地向猎物靠近,就像现在这样,她已经近到可以看清猎物腹部的黑色条纹了!关键的时候到来了,她要积蓄全身的力量,猛地向猎物跳去,就像现在……。等等,猎物飞走了!不过别担心,捕猎绝技的第二招可以反复使用,跳蛛重新向猎物靠近。哎呀!猎物又飞走了!跳蛛只好继续向猎物靠近。当捕猎绝技第二招使到第十九遍的时候,跳蛛终于抓住机会嗖的一声跳到了那猎物的背上!这一跳真是太精彩了,不但达到了捕猎绝技第三招考核标准中的稳、准、狠,还顺便展示出了她性格中果断而狠辣的一面!
接下来的事情就简单了,只要用毒牙轻轻地咬一下猎物,把毒液注入猎物体内。然后稍等片刻,等毒液把猎物的内脏化成液体后就可以开始喝汤了。正当跳蛛陶醉在对美食的幻想中时,一声怒吼突然吓醒了她:“杂虫班的!你的口水都快滴到我脑袋上了!”
怎么回事?跳蛛定睛一看,自己费了半天劲捉到的猎物竟是飞虫班的食蚜蝇同学!还有比这更倒霉的事吗?
“你干吗捉住我不放?你难道想要吃我不成?”食蚜蝇生气地嚷道。
食蚜蝇的话提醒了跳蛛:“食蚜蝇有什么不能吃的?反正又不是在校园里,又没有被别的同学看到,干脆一不做二不休!”想到这里,她便狞笑着对食蚜蝇说道:“你还不知道吧?我有个外号叫作蝇虎,因为我喜欢吃的就是你们这些肥嫩的苍蝇。”
“什么?苍蝇!你竟敢叫我苍蝇!”愤怒使食蚜蝇的潜能瞬间被激发,他突然抓住跳蛛的胳膊,咚的一声把跳蛛同学掀翻在地,然后便怒气冲冲地飞走了。
“哎哟!”被摔得差点儿散架的跳蛛,仰面朝天地躺在地上,悲惨地喊道,“食蚜蝇难道不是苍蝇吗?难道不是吗?”
幸运的是,这次小小的失败并没有影响跳蛛的捕猎决心,她继续在草地里闲逛着。现在要做的是,把刚才的捕猎步骤再来一遍。首先是寻找猎物,哎呀,真是太幸运了!跳蛛发现在自己右前方不远处一朵紫色的雏菊上面,有一只毛茸茸的昆虫在活动!接下来是悄悄靠近猎物,然后出其不意地跳到她身上。事情进展得十分顺利,跳蛛跟在这个猎物后面拜访了六十六朵花后,终于成功跳到了她的背上!
经过一个下午的辛苦狩猎后,跳蛛同学已经筋疲力尽了,幸好剩下来的事情就只是用毒牙咬一下猎物那么简单了。饥饿使跳蛛产生了幻觉,在她眼里,身下的猎物已经变成了一碗热气腾腾的昆虫汤!就在她把脸靠近汤碗的时候,一声怒吼突然吓醒了她:“杂虫班的!快擦擦你的口水吧!”
跳蛛定睛一看,自己累得半死捉到的猎物竟然是飞虫班的蜜蜂同学!还有比这更郁闷的事吗?
“你干吗捉住我不放?你难道想要吃我不成?”蜜蜂生气地嚷道。
用不着蜜蜂提醒,跳蛛已经下定了决心:“刚才一不小心放跑了食蚜蝇,这次我一定要吃到蜜蜂!”想到这里,她便狞笑着对蜜蜂同学说道:“认命吧,要怪只能怪你们班的食蚜蝇同学,如果刚才他不逃跑的话,我也不会来捉你。”
“什么?你的意思是我比食蚜蝇好欺负吗?!”愤怒使蜜蜂同学突然力量倍增,她猛地抓住跳蛛的胳膊,然后砰的一声把她摔倒在地!“哼!臭跳蛛,你不是蝇虎吗?你怎么能吃蜜蜂呢?”蜜蜂说完便怒气冲冲地飞走了。
“哎哟!”被摔得满眼金星的跳蛛,狼狈地趴在地上,悲惨地喊道,“谁说蝇虎就不能吃蜜蜂的?谁说的?”她真想大哭一场,自己居然在一个下午,两次被猎物给欺负了!这真是太丢脸了。干脆去食堂算了,继续捕猎的话说不定又会发生什么离谱的事。
酷虫学校的学生都很讨厌去食堂,对他们来说,踏入食堂的那一刻就好像来到了地狱!而置身于食堂中的跳蛛同学却好像陷入了一场华丽的梦境之中。在她眼里那些端着盘子走来走去的同学,都变成了一碗碗新鲜美味的昆虫汤,他们在她周围轻歌曼舞,不断旋转跳跃着,让她头晕目眩……直到一碗恶心的飞蛾汤真的放入她手中时,她才会从梦中惊醒,然后一边品尝着漂着蛾毛的飞蛾汤,一边体会着生不如死的感觉。
就在跳蛛的嘴巴挣扎着要把一口飞蛾汤吐出来,而她的意志却在逼迫嘴巴把这口飞蛾汤咽下去的时候,一只肥嘟嘟胖乎乎的绿蝇端着一碗肉汤从她面前走了过去。在她的大脑还在思考着“这只绿蝇是哪个班的?怎么从没见过她?”的时候,她的身体已经自作主张地跟了过去。她跟得很紧而且无声无息,她的脑袋里现在只想着一件事,那就是把握住时机,然后猛地一跳!
当那只绿蝇在食堂的卖饭窗口前停住时,跳蛛发现时机到来了!她开始积蓄力量,就在她眼看要发动威力跳的时候,突然哗的一声,绿蝇把碗里的肉汤泼到了卖饭的红蝽大婶的脸上!“这是肉汤吗?比刷锅水还难喝!”那只绿蝇喊道。
正准备发动威力跳的跳蛛同学脑袋里突然冒出一句话:“食堂肉汤堪比刷锅水,学生忍无可忍怒泼卖饭大婶!”咦?这是什么?这不是下一期校报头条新闻的标题吗?不愧是训练有素的老记者,能够在新闻出现的时间作出反应!接下来的事情进行得很顺利,跳蛛分别对绿蝇同学、卖饭大婶和周围的同学进行了采访,然后写出了长长的一篇新闻报道。
当一切平息之后,跳蛛同学突然冒出了一身冷汗,幸亏食堂里发生了新闻,幸亏她的职业素养战胜了虫类本能!否则她现在已经不是校报记者了,甚至连酷虫学校的学生都当不成了!由此她得到了深刻的教训,那就是:面临饥饿时,宁可被自己的猎物殴打,也不能冒险进入食堂!
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其它内容:
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★让害怕虫子的胆小鬼变成铁杆昆虫迷!让被高楼大厦囚禁的童年回归大自然!
《酷虫学校》系列图书销售销量超百万册!版权输出韩国、台湾,被当地小朋友誉为“*好玩的科普故事书”!
中国科学院昆虫专家刘晔,特约审稿推荐——“看过很多科普书,能把昆虫知识描绘得如此趣味横生,让孩子们这样喜欢,这是*套!”
★先到达这里的酷虫迷们,他们这样说:
我以前很怕昆虫,读了这本书后我才发现昆虫这么可爱,这么有趣!我喜欢傻乎乎的屎壳郎,也喜欢强壮的鹿角虫,更喜欢那厉害的狼珠001。我喜欢《酷虫学校》!
——宣妍黑龙江省黑河市第二中学初一9班
《酷虫学校》真是好看,它让现实生活中冰冷无趣的虫子变成了可爱又有点无赖的、有个性的酷虫。书中的卡通形象像极了我们班的同学们。我喜欢《酷虫学校》!
——杜遥(浙江省湖州市爱山小学508班)
我*喜欢星天牛同学,她打听消息的速度太快了!它一定可以当*的新闻记者!不过就是有点惹不起,呵呵......
——陈麟聪(贵州省贵阳市环西小学四年级5班)
我以前是一个害怕虫子的女孩,看了《酷虫学校》后,我的“怕虫恐惧症”差不多消失了,在此,我要感谢可爱的蝗虫校长和屎壳郎同学,酷酷的虎甲同学和长蕺大兜虫同学,还有大力士独角仙同学,他们以前是我*怕的虫子,现在变成了我*爱的虫子。
——袁知雨(11岁女五年级)
《酷虫学校》真是太棒了,里面有老师有学生,还有虫子之间的大战。这些有趣的故事,让我学到了许多和昆虫有关的知识,也让我对大自然有了更深刻的了解。这本书让我爱上了那些调皮可爱的小虫子。
——孟一凡(8岁男三年级)
媒体评论
★央视著名节目主持人——金龟子 推荐阅读
★好的科普作品要兼具知识性、科学性、文学性和想象力,《酷虫学校》可谓四美兼备,而且幽默有趣,朴实清新,很适合小朋友阅读。怪模怪样的漫画插图更能拉近此书与小朋友的距离,引起他们的好奇。有哪个小朋友,甚或大朋友的童年时代,对小昆虫不感到兴趣呢!
——解玺璋(著名文学评论家)
★《酷虫学校》的创意很棒,它将“昆虫百科”——“虫”们的“个性”,巧妙纳入故事情景之中,浑然天成,趣味盎然,使一本书具有了很多功用。更难能可贵的是,在当今社会科普条件下,几位“虫迷”所做出的努力,几乎为中国本土原创科普读物开创了一条新路,有趣的故事,形像的绘画,严谨的科普知识,富有想像力的创作,这些都是这套书非常珍贵的地方。科普是孩子了解这个世界的入口,让科普流行进来,我特别推荐这套书。
——姬十三(科学松鼠会创始人)
★看过很多科普书,能把昆虫知识描绘得如此趣味横生,让孩子们这样喜欢,这是*套!
——刘晔(中国科学院昆虫专家)
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网站评分
书籍多样性:4分
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书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:4分
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下载点评
- 简单(677+)
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下载评价
- 网友 曾***文: ( 2025-01-10 15:34:07 )
五星好评哦
- 网友 戈***玉: ( 2024-12-23 19:48:44 )
特别棒
- 网友 国***舒: ( 2024-12-18 20:21:14 )
中评,付点钱这里能找到就找到了,找不到别的地方也不一定能找到
- 网友 丁***菱: ( 2025-01-12 14:36:54 )
好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好
- 网友 訾***晴: ( 2024-12-23 16:37:19 )
挺好的,书籍丰富
- 网友 隗***杉: ( 2025-01-18 13:52:24 )
挺好的,还好看!支持!快下载吧!
- 网友 养***秋: ( 2024-12-28 07:46:52 )
我是新来的考古学家
- 网友 林***艳: ( 2025-01-14 03:35:54 )
很好,能找到很多平常找不到的书。
- 网友 居***南: ( 2024-12-26 03:10:18 )
请问,能在线转换格式吗?
- 网友 陈***秋: ( 2024-12-28 02:48:14 )
不错,图文清晰,无错版,可以入手。
- 网友 曹***雯: ( 2024-12-20 11:31:57 )
为什么许多书都找不到?
- 网友 孔***旋: ( 2024-12-24 10:37:55 )
很好。顶一个希望越来越好,一直支持。
- 网友 康***溪: ( 2024-12-24 19:17:57 )
强烈推荐!!!
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:7分
主题深度:5分
文字风格:8分
语言运用:8分
文笔流畅:7分
思想传递:6分
知识深度:5分
知识广度:7分
实用性:3分
章节划分:3分
结构布局:8分
新颖与独特:6分
情感共鸣:9分
引人入胜:3分
现实相关:6分
沉浸感:8分
事实准确性:6分
文化贡献:3分