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寄语:
山西省公务员录用考试专用教材2022-契合山西考情-体例科学严谨-分析核心考点-扫码微课助学
内容简介:
《中公版·2022山西省公务员录用考试专用教材:行政职业能力测验(全新升级)》细致分析了山西省公考命题的变化趋势,按照“题型/考点/技巧方法讲解”的内容,系统讲解了言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析、常识判断五大部分。本书具体内容如下:
1.分析命题趋势。本书开篇设置“行政职业能力测验考情深度分析”,通过题型解读和重难点分析深入分析命题特点,讲授备考技巧,确保考生备考方向不跑偏。
2.讲授核心知识。全书贯彻“讲练结合”思想,在讲解核心知识过程中配以真题进行阐述说明,帮助考生真正吃透理论,学会运用。
3.呈现快解方法。全书以“直观易学,讲透教会”为宗旨,尽可能使用图解形式,将作答过程步骤化,并针对部分题型配以“中公点拨”,力求为考生呈现各类题目的解法。
书籍目录:
行政职业能力测验考情深度分析
章言语理解与表达节选词填空
一、分析对应关系
二、辨析词语差异
第二节片段阅读
一、细节判断
二、主旨观点
三、其他题型
第三节语句表达
一、语句排序
二、语句填充第二章数量关系——数学运算节数学运算基础
一、数论基础知识
二、数学运算基本方法
第二节数学运算高频考点
一、几何问题
二、工程问题
三、行程问题
四、利润问题
五、排列组合问题
六、概率问题
七、函数图象
第三节数学运算扩展考点
一、容斥问题
二、和定值
三、不利原则
四、浓度问题
五、植树问题第三章判断推理——图形推理节题型概要
一、顺推型
二、类比型
三、九宫格型
四、分类分组型
五、条件型
第二节位置性
一、移动、旋转与翻转
二、相对位置
三、图形遍历
第三节叠加性
一、直接叠加
二、去同存异与去异存同
三、自定义叠加
第四节对称性
一、轴对称
二、中心对称
三、轴对称与中心对称
第五节数量性
一、封闭区域数
二、部分数与种类数
三、线条与笔画
四、点
五、角
六、其他元素
第六节同一性
一、封闭区域连接方式
二、图形的填充与重合
三、其他同一性考点
第七节空间图形推理
一、空间折叠
二、立体拼接与切割
三、立体截面
四、三视图第四章判断推理——定义判断节定义特征分析
第二节定义特征归纳第五章判断推理——类比推理节逻辑关系
一、集合关系
二、条件关系
三、因果关系
第二节言语关系
一、语义关系
二、语法关系
第三节常识关系
一、经验常识
二、理论常识第六章判断推理——逻辑判断节直言命题重基础
一、直言命题
二、概念和三段论
第二节复言命题重推理
一、联言命题与选言命题
二、假言命题
第三节模态命题重转化
一、模态命题的含义
二、模态命题的对当关系
第四节朴素逻辑重方法
一、假设法、代入排除法
二、图表法
三、找突破口法
第五节论证分析
第六节削弱型、加强型
一、削弱型、加强型介绍
二、求异论证
三、原因分析
四、提出方法
五、枚举归纳
六、类比论证
第七节前提型、结论型、解释型、评价型
一、前提型
二、结论型
三、解释型
四、评价型第七章资料分析节核心统计概念
一、基期与现期
二、百分数与百分点
三、贡献率与拉动……增长
四、利润率
五、顺差与逆差
第二节核心考查体系
一、增长
二、比重
三、倍数与翻番
四、平均数
五、隔年增长
六、年均增长
七、部分增长率与整体增长率关系
第三节实战快解技巧
一、基础速解思维
二、快速计算方法
三、大小比较技巧第八章常识判断节政治
一、*新时代中国特色社会主义思想
二、党和国家的重要会议及文件
三、新时代党和国家政策热点
第二节法律
一、宪法
二、民法
三、刑法
四、行政法
五、社会法与经济法
第三节经济
一、常见经济学名词
二、微观经济
三、宏观经济
第四节科技与生活
一、世界前沿科技
二、中华人民共和国成立以来的科技成果
三、生活常识
第五节人文与历史
一、中国传统文化
二、中国名家名篇
三、中国古代史
四、中国近现代史
第六节国情与地理
一、国情概况
二、地理概况
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
行政职业能力测验考情深度分析
以下是2016—2021年山西省公务员考试行测科目的题型题量统计表(单位:道):
题型2016年2017年2018年2019年2020年2021年常识判断202020202020言语理解
与表达选词填空152020202020片段阅读171613161616语句表达347444数量关系数学运算101010101015判断推理图形推理555555定义判断101010101010类比推理101010101010逻辑判断101010101010资料分析201515151515总题量120120120120120125根据上表统计的数据可以发现,2021年山西省公务员考试行测科目考查的题型、内容和核心考点没有发生较大变化,总题量增加5道。总体来看,近几年试卷结构相对稳定。针对此命题趋势,我们将选取2021年具有一定代表性的真题,点拨备考策略,帮助考生明确命题方向,科学合理备考。
一、言语理解与表达
山西省公务员考试行测试卷中言语理解与表达部分主要考查选词填空、片段阅读和语句表达。具体的考试特点如下:
(1)选词填空主要考查实词和成语,考查形式涉及一空、两空、三空等。
(2)片段阅读的考查以主旨观点题为主。除此之外,细节判断题也是片段阅读考查的重点题型。标题添加题、推断下文题、词句理解题等其他题型则考查较少。
(3)语句表达主要考查语句排序题和语句填充题。【2021年山西】南音是中国现存古老的乐种之一,以其大量的曲目、古老的乐器和自成体系的记谱方法,着汉唐以来中国音乐的血脉。南音被誉为“中国音乐历史的活化石”,在中国音乐史中具有的特殊地位,极具历史、文化、学术研究价值。填入画横线部分恰当的一项是:
视频讲解A贯通独一无二
B承载举足轻重
C延续不可替代
D沿袭出类拔萃
解析:先看第二空,此处是说南音在中国音乐史的独特地位,所填词语搭配“地位”。“独一无二”指没有相同的;没有可以相比的。其填入语义程度过重,且与“特殊”有语义重复之嫌,排除A。“出类拔萃”形容人的品德才能出众,高出同类之上,与“地位”搭配不恰当,排除D。“举足轻重”指所处地位重要,一举一动都关系全局。其强调的是重要,不能体现“特殊”之意,排除B。“不可替代”指没有什么可以替代的,“不可替代的地位”搭配恰当,且与“特殊”相呼应。
验证空,“延续……血脉”搭配恰当。
故本题选C。【2021年山西】孔子以“有教无类”“因材施教”“教学相长”为方针,以培养“博学通才之士”为目标,对学生进行礼、乐、御、射、书、数“六艺”教育,其中,数即数学,乐和声学有关,御和力学有关,射和机械有关。《中庸》上说,“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,学、问、思、辨、行,完全符合认识过程和研究科学的方法,即获取信息、提出问题、思维推理、检验结果、躬身实践。在儒家崇尚务实和“经世致用”思想影响下,中国古代科技具有强烈的实用性,形成了以农、医、天、算四大学科和以“四大发明”为代表的技术发明创造。
这段文字意在说明:
视频讲解A中华古代文明具有文理交融的包容性
B古代科技是传统儒家思想的实现途径
C传统文化和古代科技存在必然的联系
D传统文化对古代科技发展有积极影响
解析:文段首先指出孔子的教育方针和目标具有实用性,然后说明《中庸》思想与研究科学的方法具有一致性,后总结指出儒家思想对中国古代科技产生了重要影响。分析可知,文段为分总结构,尾句总结部分为文段重点,即儒家思想对中国古代科技产生了重要影响。D项表述与此一致。
A项,未体现文段主题词“古代科技”,排除。
B项,文段强调的是儒家思想对中国古代科技产生的重要影响,“实现途径”非文段论述重点,排除。
C项指出儒家思想和中国古代科技之间的联系,未体现儒家思想对中国古代科技产生的重要影响,概括不完整,排除。
故本题选D。【2021年山西】①当泰勒斯面对宇宙万物说“一切来自水,也复归于水”的时候,他不再被眼中的万事万物所迷惑,而是达到了和本原同一的境界,这种境界是一种超然物外、自由安宁的崇高境界
②在遥远的古希腊城邦中,哲学是一种生活方式,而不是单纯的理论或者学问
③他相信依靠数学可使灵魂获得净化和升华,从而摆脱轮回,进入永恒极乐的世界
④不论是前苏格拉底哲学家、古典哲学家还是后期希腊哲学家,都把哲学作为一种特立独行的生活方式
⑤毕达哥拉斯则认为数是万物的本原,数的特点就是可知而不可见
⑥如果我们要理解“什么是哲学,哲学何为”的问题,需要追根溯源,回到哲学诞生之初
将以上6个句子重新排列,语序正确的是:
视频讲解A ②④⑥①③⑤
B ⑥②④①③⑤
C ②④①⑥⑤③
D ⑥②④①⑤③
解析:选项分别以⑥和②作为首句,⑥以假设开头,指出理解哲学问题我们要追根溯源回到哲学诞生之初,②中“在遥远的古希腊城邦中”即⑥所说的“哲学诞生之初”,故②应紧接于⑥之后,排除A、C。对比B、D两项,只有③和⑤的顺序不同,⑤是毕达哥拉斯的哲学观点,③是对这一哲学观点的具体阐释,句首的“他”指代的应是毕达哥拉斯,故③应在⑤之后,排除B。
故本题选D。
,研究历年真题,了解命题思路。考生要注意历年真题中材料的类型和设错陷阱,只有熟悉命题人的出题角度,才能轻松应对。
第二,夯实基础知识,培养言语基础素养,掌握相应题型的解题技巧,以提高解题的速度和正确率。
第三,多读文段,培养语感,提高对语言的敏感度。无论做哪种题目,培养好的语感都会有事半功倍的效果,对选词填空题目而言更是制胜的利器。
二、数量关系
山西省公务员考试行测试卷中数量关系部分的题量近五年均未变动,且数量关系部分只考查数学运算。
数学运算注重考查考生对运算方法和策略的运用。考点以传统问题为主,包括几何问题、工程问题、行程问题、利润问题、排列组合问题、概率问题等。【2021年山西】某装修公司订购了一根长为25 m的条形不锈钢管,要剪裁成60 cm和43 cm长的两种规格长度不锈钢管若干根,所裁钢管的横截面与原来一样,不考虑剪裁时材料的损耗,要使剩下的钢管尽量少,此时材料的利用率为:
视频讲解A 0996
B 0998
C 0824
D 0928
解析:设60 cm和43 cm长的钢管分别剪裁出x根、y根,其中x、y均为非负整数。钢管总长度为25 m,即250 cm,可列不等式60x+43y≤250,则x的取值为0~4。
当x=0时,y为5。材料利用了43×5=215 cm。
当x=1时,y为4。材料利用了60+43×4=232 cm。
当x=2时,y为3。材料利用了60×2+43×3=249 cm。
当x=3时,y为1。材料利用了60×3+43=223 cm。
当x=4时,y为0。材料利用了60×4=240 cm。
因此材料多可利用249 cm,此时材料的利用率为249÷250=0996。
故本题选A。
,牢固掌握基础知识。数学运算的基础知识虽然多,但不难,认认真真复习就能掌握。
第二,主抓重要考点。数学运算主要考查几何问题、工程问题、行程问题、利润问题、排列组合问题等。掌握这些考点的公式、分析思路和常见解题技巧,有助于取得理想分数。
第三,坚持做一定量的练习。备考数量关系必须勤动笔,多计算,提高解题的速度和准确率。
三、判断推理
山西省公务员考试行测试卷中判断推理部分主要考查图形推理、定义判断、类比推理和逻辑判断四种题型。具体的考试特点如下:
(1)图形推理主要考查顺推型、类比型、分类分组型、九宫格型。考点涉及位置性、叠加性、对称性、数量性、同一性、空间折叠、立体截面等。
(2)定义判断主要考查考生根据题干定义准确提取要点或归纳关键信息的能力。
(3)类比推理考查形式比较常规,主要考查词项间的基本关系,即逻辑关系、言语关系和常识关系。
(4)逻辑判断考查内容全面,主要考查复言命题的推理规则和朴素逻辑的解题方法,以及削弱型、加强型题目的论证分析。这一题型对考生的综合分析、推理能力有较高要求,是考试的一个重难点。【2021年山西】从所给的四个选项中,选择合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
视频讲解
解析:题干图形均含有若干数量的封闭区域,可以考虑封闭区域数规律。题干图形对应的封闭区域数如下所示。
每行或每列中,前两个图形的封闭区域数之和等于第三个图形的封闭区域数,因此问号处的图形的封闭区域数应为8,只有A项的封闭区域数为8。
故本题选A。【2021年山西】色素色是指有机色素通过选择性地吸收、反射和投射特定频率的光线后直观呈现出的颜色。结构色又称物理色,是指通过可见光与物质物理上的微观结构(如物体表现或表层的纹、刻点、沟缝或颗粒等)发生相互作用,这些大量的微观有序结构对不同波长的光散射、衍射或干涉后产生的各种颜色。
根据上述定义,下列颜色属于色素色的是:
视频讲解A蝴蝶翅膀上的鳞片呈现出五颜六色
B用激光束刻录的光盘上的彩色花纹
C用乌饭树叶捣汁煮出的糯米饭呈现黑色
D阳光下肥皂泡泡呈现缤纷的彩虹色
解析:色素色定义的关键信息:有机色素通过选择性地吸收、反射和投射特定频率的光线后直观呈现出的颜色。
A项,蝴蝶鳞片本身是透明的,但其表面通常有纵向的深沟,沟内有呈周期性排列的构造,属于结构色,不符合定义。
B项,用激光束刻录的光盘上有彩色花纹是因光盘的铝膜上存在微槽,光线散射后产生,属于结构色,不符合定义。
C项,乌饭树叶捣出的汁包含有机色素,有机色素吸收光线,因此其煮出的糯米饭呈现黑色,符合定义。
D项,肥皂水原本无色透明,肥皂泡泡呈现出彩虹色是因肥皂泡膜的厚度不均匀,属于结构色,不符合定义。
故本题选C。【2021年山西】握瑜:怀瑾:美玉
视频讲解A敲金:击石:乐器
B锦衣:玉食:珍馐
C南辕:北辙:马车
D金戈:铁马:战争
解析:握瑜、怀瑾均为动宾结构短语,两词中的“瑜”“瑾”都指美玉。
A项,敲金、击石均为动宾结构短语,两词中的“金”“石”都指乐器,与题干关系一致。
B项,锦衣、玉食均为偏正结构短语,锦衣与珍馐是并列关系,玉食和珍馐是近义关系,与题干关系不一致。
C项,南辕、北辙均为偏正结构短语,辕指车前
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1.紧随山西的考情变化,指明备考重点。本书系统分析近几年山西公务员录用考试行测真题,对题目进行逐一梳理,归纳核心考点,汇总解题方法。以此作为图书讲解的主要内容,为考生指明备考方向和重点。
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书籍介绍
《中公版•2014山西省公务员录用考试专用教材:行政职业能力测验》由中公教育公务员考试研究院相关专家,在深入研究考试大纲及历年真题的基础上编写而成。教材根据2014年山西省公务员考试真题的最新变化,对原有知识体系内容进行了扩充,囊括了数量关系、言语理解与表达、判断推理、常识判断和资料分析,共五大部分,并将每个部分划分了章节,每个章节都配有相关的大纲解读和题型特点分析,指导考生有针对性地进行对应的内容学习。真题和模拟题目的搭配测试,帮助考生检查自身的水平和复习成果。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:9分
主题深度:3分
文字风格:4分
语言运用:3分
文笔流畅:3分
思想传递:4分
知识深度:7分
知识广度:9分
实用性:7分
章节划分:8分
结构布局:6分
新颖与独特:6分
情感共鸣:6分
引人入胜:4分
现实相关:8分
沉浸感:6分
事实准确性:7分
文化贡献:9分