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内容简介:
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书籍目录:
第五课 透过现象认识本质
节 要重视发挥主观能动性
框 主观能动性是人区别于物的特点
第二框 正确地发挥主观能动性
第二节 学会分析事物的本质
框 认识的根本任务
第二框 创造必要条件 认识事物本质
第三框 深化认识 发展认识
第三节 注意培养科学思维方法
框 分析与综合相结合
第二框 合理想象与创造性思维
第六课 坚持正确的价值取向
节 社会意识与价值观
框 社会存在与社会意识的辩证关薯
第二框 价值现的导向作用
第三框 坚持正确的价值观
第二节 坚持集体主义的价值取向
框 集体主义是正确的价值取向
第二框 社会主义市场经济与集体主义
第三框 在新的历史条件下坚持集体
主义的价值取向
第七课 选择崇高的人生目标
节 人生的真正价值在于对社会的贡献
框 社会性是人的本质属性
第二框 个人活动与社会发展的关系
第三框 人生的真正价值在于对社会的贡献
第二节 人生价值的实现
框 实现人生价值的条件
第二框 走出拜金主义和享乐主义的误区
第三节 选择崇高的社会理想
框 理想是人生的奋斗目标
第二框 树立共产主义崇高理想
第三框 在奋斗中实现理想
第八课 自觉投身社会实践
节 实践及其作用
框 实践的特征
第二框 实践对社会发展的作用
第三框 实践对认识的决定作
第二节 在实践中锻炼成长
框 群众是实践的主体
第二框 同群众实践相结令
第三框 在实践中改造主观世界
阶段检测
单元质量评估(一)
单元质量评估(二)
期中综合测评
单元质量评估(三)
单元质量评估(四)
期末综合测评
答案解析(单独成册)
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:8分
主题深度:9分
文字风格:7分
语言运用:5分
文笔流畅:7分
思想传递:7分
知识深度:7分
知识广度:8分
实用性:9分
章节划分:8分
结构布局:8分
新颖与独特:6分
情感共鸣:3分
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