税务会计9787542964588 正版新书希望阶梯图书专营店 网盘下载 pdf 免费 2025 在线 epub 电子版

暂无相关简介，正在全力查找中！

章税收基础知识与税务会计概述1

节税收基础知识1

节税务会计概述14

章增值税会计19

节增值税认知

节增值税应纳税额的计算32

第三节增值税的会计核算45

第四节增值税的征收管理71

第五节增值税出口退税74

第三章消费税会计81

节消费税认知82

节消费税应纳税额的计算89

第三节消费税的会计核算100

第四节消费税的征收管理106

第五节消费税出口退税108

第四章企业所得税会计110

……

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

章

;

税收基础知识与税务会计概述

;;

某税务所在

年季度对本辖区纳税户的税款缴纳情行了筛查，发现甲企业欠缴税款

3

万元，并于

3

月底向其下发了补缴税款的通知书。该纳税户不服，在同行业中散布谣言．声称将在

4

月底搬离此地，

4

月份的税款也不会缴纳。税务所得知后，责令该纳税户必须于

4

月

25

日前缴纳该月份税款。

4

月

日，税务所发现该纳税户已开始转移货物。于是税务所责令某提供纳税担保，该纳税户没有提供，随即税务所书面通知该纳税户的开户银行，从其存款中扣缴税款

3

万元入库。

;;

请问：该税务所的上述行为是否恰当

?

;;

一、税收概述

;;(

一

)

税收的概念

;;

税收是为了满足社会公共需要，凭借政治权力，强制、无偿地取得财政收入的一种方式。对税收的含义可以从以下几个方面理解。

;;;;pan style="font-family:宋体">．税收的本质是再分配

;;;;

在社会再生产过程的

“

生产分配交换消费

”

循环中，

“

生产

”

创造社会产品价值，

“

分配

”

是对社会产品价值的分割，

“

交换

”

实现使用价值的转移，

“

消费

”

耗费社会产品价值。国家征税，不增加或减少社会产品的价量，因而不属于生产、消费范畴，不采取以物易物或钱物交换的方式实现价值转移，因而也不属于交换范畴。国家征税只是从社会产品价值量中分割一部分集中到手巾，因此税收的本质是再分配。

;;2

．征税的主体是国家

;;

除了国家之外，任何机构和团体都无权征税，国家征税的依据是其政治权力，这种政治权力凌驾于财产权利之上。没有国家的政治权力为依托，征税无法实现。

;;;;3

．征税的基本目的是满足社会公共需要

;;;;

国家在履行其公共职能、提品的过程中必然要有的公共支出。公共产品的特殊决定了公共支出一般情况下不能以公民个人、企业采取自愿出价的方式来负担，而只能以国家

(

)

强制征税的方式，由经济组织、单位和个人来负担。税收是国家提品重要的保证。

;;(

二

)

税收的特征

;;

税收具有区别于其他财政收入形式的

“

三

”

，即强制、无偿和固定。

;;pan style="font-family:宋体">．强制

;;

税收的强制是指国家凭借其政治权力以法律的形式对税收征纳双方的权利

(

权力

)

与义行制约，既不是由纳税主体按照个人意志自愿缴纳，也不是按照征税主体的意愿随意征税，而是按照法律规行征税。

;;;;2

．无偿

;;;;

税收的无偿是指国家征税以后，税款一律纳入国家财政预算，南财政统一分配，而不直接向具体的纳税人返还或支付报酬。税收的无偿是对个体

(

具体

)

纳税人而言的，其享有的公共利益与其缴纳的税款并非一一对等；但纳税人的整体而言则是对等的，使用税款的目的是向社会全体成括具体纳税人提供社会需要的公共产品和公共服务。因此，税收的无偿表现为对个体的无偿、整体的有偿。

;;;;3

．同定

;;;;

税收的固定是指国家征税预先规定了统一的征税标准括纳税人、征税对象、税率、纳税期限、纳税地点等。这些标准一经确定，在时间内是相对稳定的。

;;;;

上述税收的

“

三

”

是一个完整的统一体，缺一不可，无偿是税收的核心特征，强制和固定是对无偿的保证和约束。税收的

“

三

”

是税收本质的具体表现，是税收区别于其他财政收入形式的标志。可以这样认为，一种财政收入如果同时具备税收

“

三

”

的形式特征，即便其名称不叫

“

税

”

，实质上也是税收的一种。

......

;

在线阅读地址：税务会计9787542964588 正版新书希望阶梯图书专营店在线阅读

在线听书地址：税务会计9787542964588 正版新书希望阶梯图书专营店在线收听

在线购买地址：税务会计9787542964588 正版新书希望阶梯图书专营店在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

编辑推荐

1.根据近期新税收政策编写 本教材编写运用年近期新出台各项法律法规，与时。 2.突出应用，培养学生的实际操作能力 教材中设计了大量实例，与实际业务接近接轨，是现行制度下企业纳税的真实演练，有利于学生将学业理论知识与实践操作有机结合，可有效提高学生涉税业务处理能力，教材内容上体现应用、实用，知识目标，能力目标，素质目标。 3.教材内容 现行税收体系中涉及的所有税种本书均有介绍，既有税收理论知识，又有税制实务内容，内容实具体。每个章节都提供本章节知识导航，便于实际教学和学生自学。 4.教学资源丰富 本教材提供电子课件、近期新纳税申报表格等教学资源，方便教师教学。