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幼儿教师专业成长丛书 全二册 爬上豆蔓看自己+当我遇见一个人儿童教育书籍正面管教家庭教育 育儿百科 育儿书籍 0-3-6岁 教育孩子书 如何说孩子才会听书籍详细信息

  • ISBN:9787810478762
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2008-01
  • 页数:88
  • 价格:46.90
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:128开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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  • 更新时间:2025-01-18 18:06:00

内容简介:

《美工活动区的设计与应用》主要讲述了:活动区的创设不仅仅是教室布置的问题,也反映了教师的教育观念。我们可以设想一下,如果教师认为,幼儿最好的学习方式是听老师讲课,看老师的示范,观看图片,听从老师的指令和从事安静的活动,如看图书、给图画着色、穿珠子和学写数字和字母,那么,这样的教室会是什么样的呢?这个教室就不必有较大的空间。教室里可能放满了椅子和桌子,教师则坐在教室的前面,组织和评判幼儿的学习。如果将教室分成若干个明确的活动区,每个活动区的材料分类放置,并贴上标记,这样就能使幼儿独立自主地活动。


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其它内容:

书籍介绍

《美工活动区的设计与应用》主要讲述了:活动区的创设不仅仅是教室布置的问题,也反映了教师的教育观念。我们可以设想一下,如果教师认为,幼儿最好的学习方式是听老师讲课,看老师的示范,观看图片,听从老师的指令和从事安静的活动,如看图书、给图画着色、穿珠子和学写数字和字母,那么,这样的教室会是什么样的呢?这个教室就不必有较大的空间。教室里可能放满了椅子和桌子,教师则坐在教室的前面,组织和评判幼儿的学习。如果将教室分成若干个明确的活动区,每个活动区的材料分类放置,并贴上标记,这样就能使幼儿独立自主地活动。


书籍真实打分

  • 故事情节:7分

  • 人物塑造:6分

  • 主题深度:8分

  • 文字风格:7分

  • 语言运用:6分

  • 文笔流畅:5分

  • 思想传递:4分

  • 知识深度:6分

  • 知识广度:7分

  • 实用性:6分

  • 章节划分:4分

  • 结构布局:4分

  • 新颖与独特:5分

  • 情感共鸣:8分

  • 引人入胜:9分

  • 现实相关:4分

  • 沉浸感:7分

  • 事实准确性:6分

  • 文化贡献:9分


网站评分

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  • 书籍信息完全性:5分

  • 网站更新速度:8分

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下载评价

  • 网友 潘***丽: ( 2024-12-25 11:09:44 )

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  • 网友 寿***芳: ( 2025-01-03 14:25:40 )

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  • 网友 国***舒: ( 2024-12-29 14:25:54 )

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  • 网友 郗***兰: ( 2024-12-31 17:58:20 )

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  • 网友 益***琴: ( 2025-01-02 06:35:47 )

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  • 网友 冯***丽: ( 2025-01-11 11:53:27 )

    卡的不行啊

  • 网友 仰***兰: ( 2024-12-26 15:28:37 )

    喜欢!很棒!!超级推荐!

  • 网友 龚***湄: ( 2025-01-09 07:19:11 )

    差评,居然要收费!!!

  • 网友 谭***然: ( 2025-01-13 00:38:07 )

    如果不要钱就好了

  • 网友 晏***媛: ( 2025-01-05 22:05:48 )

    够人性化!

  • 网友 石***致: ( 2024-12-30 02:45:02 )

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