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内容简介:
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书籍目录:
目录
序/1
第一章 研究背景/1
一、研究缘起/3
(一)重视教育培养人的目的/3
(二)国家基础教育课程改革不断深入发展/4
(三)素质教育活动课程体系逐渐完善/4
二、问题提出/5
三、研究意义/6
第二章 研究思路/7
一、概念界定/9
(一)少先队/9
(二)活动课程/12
(三)少先队活动课/13
二、研究目标/16
三、研究内容/16
四、研究设计/16
(一)研究对象/16
(二)研究方法/16
第三章 理论基础与文献综述/19
一、理论基础/21
(一)组织理论/21
(二)人的全面发展理论/22
(三)德育理论/22
(四)少先队教育理论/23
二、文献综述/24
第四章 少先队活动课程建设、实施与评价/27
一、调查研究的设计/29
(一)开展文献研究/29
(二)组织调查研究/31
(三)实践研究/31
二、少先队活动课程的实施现状与反思/33
(一)学校成立课程开发教研组与制定实施方案的情况调查/33
(二)普陀区内少先队活动课程实施方案开发时参考依据调查/35
(三)少先队活动课程的教育内容和目标取向/36
(四)少先队活动课程的实施方式/40
(五)少先队活动课程师资队伍建设/45
(六)少先队活动课程的开展/57
(七)少先队活动课程的评价体系/71
第五章 基本成效/81
一、基本结论/83
(一)少工委的统一领导保证了课程的顺利实施/84
(二)辅导员的专业培训提高了队伍专业化程度/85
(三)课程共享机制的创建促进了区域均衡发展/85
二、建议/85
(一)着力提升少先队辅导员政治素养/86
(二)进一步提高辅导员课程理论水平/87
(三)加快推进少先队辅导员职业化/87
(四)全面推进少先队活动课现代化/88
附录/89
附录1 调查问卷/91
附录2 普陀区少工委提升辅导员课程辅导能力的创新举措/98
附录3 上海市少先队辅导员带头人徐蓓娜工作室开发的区域少先队活动
课程案例精粹/110
后记/149
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编辑推荐
编辑推荐适读人群 :少先队相关教育工作者
统筹组织资源,推动区域少先队工作规范化发展;
智慧共哺,构建有效的辅导员培养模式;
营造磁场,创新“有温度、具体化”的实践活动。
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书籍信息完全性:6分
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书籍清晰度:4分
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下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的
- 网友 孔***旋: ( 2025-01-12 00:17:09 )
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- 网友 通***蕊: ( 2024-12-19 04:02:28 )
五颗星、五颗星,大赞还觉得不错!~~
- 网友 家***丝: ( 2025-01-05 17:12:19 )
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五星好评哦
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不错。。。。。
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说的好不如用的好,真心很好。越来越完美
- 网友 苍***如: ( 2025-01-07 12:09:14 )
什么格式都有的呀。
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:8分
主题深度:8分
文字风格:4分
语言运用:3分
文笔流畅:4分
思想传递:3分
知识深度:5分
知识广度:4分
实用性:8分
章节划分:6分
结构布局:9分
新颖与独特:4分
情感共鸣:6分
引人入胜:5分
现实相关:4分
沉浸感:4分
事实准确性:6分
文化贡献:3分