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基本信息

商品名称： 这样爱你刚刚好.我的七年J孩子

出版社： 湖南教育出版社

出版时间：2017-11-01

作者：朱永新

译者：

开本： 32开

定价： 48.00

页数：

印次： 1

ISBN号：9787553957388

商品类型：图书

版次： 1 内容提要

七年J是孩子人生的转折期，一方面他们告别了无忧无虑的童年，开始进入躁动、烦恼的青春期；另一方面，孩子在学业上由小学升入中学，新的环境、新的规则、新的知识接踵而来，孩子的适应性成为成长的关键。面对七年J孩子的诸多变化，不少父母会惊呼：孩子忽然一下子长大了！本书立足于Z前沿的家庭教育研究成果，从帮助少年适应身体新变化、引导少年迈上学习新台阶、支持少年踏上自我探寻之路、主动调整亲子关系等方面入手，戳中七年J孩子家庭教育中的痛点，帮助父母与孩子共同成长。

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精彩书摘

9 .

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孩子与父母交流越来越少，脾气还越来越大，怎么办？

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我是一个 13 岁男孩的妈妈。我先生工作特别忙，经常出差，孩

n

子从小到大几乎是我一个人带大的。儿子上初中后，跟我说话越来

n

越少，每天回到家就把自己关到屋里，叫都叫不出来。我让他做什

n

么，他从来不听，还经常冲我发脾气。看着长得又高又壮的儿子，

n

我意识到，应该让先生多管管孩子了。可他却说，没教好孩子都是

n

我的错。太令我生气了！我该怎么办？

n

在大多数家庭中，母亲承担着主要的教养职责。但身为女性，

n

教育儿子似乎要困难得多。尤其当儿子进入青春期后，男性的特征

n

愈加明显，母亲无法用自身的成长经历去理解儿子的特点、感受和

n

需求，所以在家庭教育中往往感觉困难重重。

n

而父亲是男孩生命中Z亲密、Z直接的男性榜样，他可以用男

n

性的方式回应儿子成长的独特需求。一个负责任的父亲身上所展现

n

的责任感与男性魅力，是男孩成长中J其宝贵的养料。而如果缺少

n

来自父亲的教育、保护和支持，男孩可能变得软弱、焦虑、易怒，

n

缺少规则意识，在面对压力时，也更容易放弃。

n

但不幸的是，在家庭教育中，“父亲缺席”的现象非常普遍。由

n

于传统观念和现实的影响，父亲在家庭教育上的参与，被主动或被

n

动隔离、削弱甚至剥夺。一些父亲抵抗子女教育，是因为他们不知

n

道如何陪伴孩子、与孩子交谈。

n

事实上，父亲未B是用语言与孩子交流，他可以用玩闹、运动

n

与儿子交流。妻子可以多鼓励丈夫带儿子去运动，游泳、打篮球、

n

踢足球、骑车、攀岩、钓鱼、远足等，都能让父亲和儿子在运动中

n

发展父子关系，获得情感和精神上的满足。在儿子经历挫折或困难

n

的时候，尤其需要父亲的鼓励和支持。要让儿子知道父亲为他骄傲，

n

这是他自信的来源，使他在生活中勇于接受挑战，坚韧不拔。妻子

n

可以给丈夫推荐一些教育青春期孩子的书籍，但不要挑剔丈夫陪伴

n

或教育孩子的方式，以免打击他的热情。

n

父母一旦形成养育联盟，就能在教育青春期孩子的过程中，相

n

互支持，用两性的视角更全面地关照孩子的成长。

n

目录

第一章?少年正值青春期?／1

n

1. 认识七年J少年?／2

n

2. 揭秘青春期?／8

n

3. 调整家庭系统?／11

n

第二章?帮助少年适应身体新变化?／15

n

1. 外貌成为关注的焦点?／16

n

2. 迎接女孩成长的里程碑：月经?／25

n

3. 迎接男孩成长的里程碑：遗精?／32

n

第三章?引导少年迈上学习新台阶?／36

n

1. 平稳度过入学适应期?／37

n

2. 提高自主学习能力?／43

n

3. 引导学科均衡发展?／52

n

第四章?鼓励少年融入新校园?／58

n

1. 在集体活动中融入?／59

n

2

n

2. 在自我管理中提升?／65

n

3. 在规则中成长?／73

n

第五章?协助少年建构人际关系?／79

n

1. 师生关系进入疏远期?／80

n

2. 朋友关系进入亲密期?／86

n

3. 异性交往进入微妙期?／95

n

第六章?支持少年踏上探寻自我之路?／101

n

1. 自信地探索自我?／102

n

2. 做情绪的主人?／108

n

3. 突破性别刻板印象的束缚?／114

n

第七章?主动调整亲子关系?／121

n

1. 由上下关系转为平等关系?／122

n

2. 好的亲子关系应当亲密有间?／129

n

3. 挑剔是青春期亲子关系的“头号敌人”?／136

n

第八章?过健康、有趣、负责的生活?／143

n

1. 健康行为的塑造期?／144

n

2. 休闲趣味的培养期?／151

n

3. 责任品质的形成期?／160

n

???　? 3

n

第九章?你问我答?／165

n

1. 孩子成绩一般，该不该当班干部？?／166

n

2. 孩子上七年J了，学习成绩与小学相比有落差，怎么办？

n

?／167

n

3. 儿子个头不高，被同学嘲笑，怎么办？?／168

n

4. 孩子考试作弊，怎么办？?／170

n

5. 孩子发育早，为身体变化而苦恼，怎么办？?／171

n

6. 我怀疑孩子早恋了，怎么办？?／172

n

7. 我和丈夫想生二胎，但孩子反应过激，怎么办？?／174

n

8. 孩子过于内向，不敢问问题，怎么办？?／175

n

9. 孩子与父母交流越来越少，脾气还越来越大，怎么办？

n

?／177

n

10. 孩子沉迷漫画书，怎么办？?／178

n

11. 孩子对批评反应过大，怎么办？?／180

n

主要参考文献?／ 181

n

后记?／ 182

n

作者简介

朱永新

n

n

全国政协副秘书长，民进中央副主席，中国教育学会家庭教育专业委员会理事长，苏州大学教授、博士生导师，新教育实验发起人，中国全民阅读形象代言人。

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n

孙云晓

n

中国青少年研究中心家庭教育首席专家、研究员，中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长。

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刘秀英

n

中国青少年研究中心家庭教育研究所所长，《少年儿童研究》杂志主编，编审，中国青少年研究会副秘书长。

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中国青少年研究中心

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上海师范大学

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新家庭教育研究院

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资深专家团队

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1. 一句肯定胜过十句唠叨。当孩子取得好成绩时，父母应充分认可孩子的努力，再问问孩子是怎么取得成功的，给他一个自我赞美的机会。

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2.聪明的父母，会让十几岁的孩子感到自己越来越可有可无。他们会冷静地旁观孩子的成长过程，控制着自己过多介入的欲望。

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3.双性化的人具有更强的适应性，能够依据当前情境的要求调整自己的行为。双性化的青少年具有更高的自尊，而且比表现出传统性别特征的同伴更受欢迎，适应状况也更为良好。

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4.少年一天天长大，终有一天他会离开父母去独立生活。谁学会了独立，谁就能够找到自己的幸福。父母对孩子所有的教育和培养都是为了他能够从容面对独立这一天。

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5.情感的发展是十分自然的事，也是十分美好的事。如果少年对某个特定的异性产生了超出友谊的情感，父母也不B紧张，不要认为它是“早恋”，也不要从成人的视角给孩子的感情下定义，非要说成是友谊。

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